La psicomotricitat com a motor d'aprenentatge de conceptes lògics-matemàtics al segon cicle d'infantil

Fecha de alta en el repositorio: 2025-01-13

Resumen: Este trabajo de fin de grado aborda la psicomotricidad como herramienta pedagógica clave para fomentar el aprendizaje de conceptos lógico-matemáticos en niños del segundo ciclo de educación infantil. Se parte de la hipótesis que la integración de actividades psicomotrices en el currículum escolar puede facilitar la comprensión y asimilación de conceptos matemáticos básicos, como por ejemplo la noción de espacio, las formas geométricas, los números y las relaciones entre ellos.; This final degree project addresses psychomotor skills as a key pedagogical tool to foster learning of logical-mathematic concepts in children in the second cycle of early childhood education. It is based on the hypothesis that the integration of psychomotor activities in the school curriculum can facilitate the understanding and assimilation of basic mathematical concepts, such as the notion of space, geometric forms, numbers and relationships between them.; Aquest treball de fi de grau aborda la psicomotricitat com a eina pedagògica clau per fomentar l'aprenentatge de conceptes lògic-matemàtics en nens del segon cicle d'educació infantil. Es parteix de la hipòtesi que la integració d'activitats psicomotrius en el currículum escolar pot facilitar la comprensió i assimilació de conceptes matemàtics bàsics, com ara la noció d'espai, les formes geomètriques, els nombres i les relacions entre ells.

Materia: Educació

Idioma: cat

Áreas temáticas: Ciencias de la educación; Education sciences; Ciències de l'educació

Departamento: Pedagogia

Estudiante: Martín Rodríguez, Carla

Curso académico: 2023-2024

Título en diferentes idiomas: La psicomotricidad como motor de aprendizaje de conceptos lógico-matemáticos en el segundo ciclo de infantil; Psychomotor skills as a driver of learning logical-mathematical concepts in the second cycle of preschool

Fecha de la defensa del treball: 2024-09-05

Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess

Palabras clave: psicomotricidad, matemáticas, educación infantil; psychomotricity, mathematics, early childhood education; psicomotricitat, matemàtiques, educació infantil

Confidencialidad: No

Título en la lengua original: La psicomotricitat com a motor d'aprenentatge de conceptes lògics-matemàtics al segon cicle d'infantil

Director del proyecto: Balanyà Rebollo, Judith

Enseñanza(s): Educació Infantil

Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)