Treballs Fi de GrauPedagogia

La psicomotricidad como motor de aprendizaje de conceptos lógico-matemáticos en el segundo ciclo de infantil

  • Datos identificativos

    Identificador:  TFG:7918
    Autores:  Martín Rodríguez, Carla
    Resumen:
    Este trabajo de fin de grado aborda la psicomotricidad como herramienta pedagógica clave para fomentar el aprendizaje de conceptos lógico-matemáticos en niños del segundo ciclo de educación infantil. Se parte de la hipótesis que la integración de actividades psicomotrices en el currículum escolar puede facilitar la comprensión y asimilación de conceptos matemáticos básicos, como por ejemplo la noción de espacio, las formas geométricas, los números y las relaciones entre ellos.
  • Otros:

    Derechos de acceso: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Enseñanza(s): Educació Infantil
    Departamento: Pedagogia
    Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidencialidad: No
    Materia: Educació
    Director del proyecto: Balanyà Rebollo, Judith
    Fecha de la defensa del treball: 2024-09-05
    Fecha de alta en el repositorio: 2025-01-13
    Idioma: cat
    Curso académico: 2023-2024
    Estudiante: Martín Rodríguez, Carla
  • Palabras clave:

    psicomotricidad
    matemáticas
    educación infantil
    Ciencias de la educación
  • Documentos:

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