Los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (Asterics Grid) para el fomento del desarrollo del lenguaje con el alumnado con diagnóstico TEA: Evaluación e intervención metodológica mediante el lenguaje natural asistido.

Identificador:  TFG:7963

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFG7963

Autores:  López Castro, Carla

Resumen:
Aquest Treball de Final de Grau explora si l'ús dels SAAC (Sistemes Augmentatius i Alternatius de Comunicació) amb llenguatge natural assistit pot fomentar la intencionalitat comunicativa en un infant amb diagnòstic TEA (Trastorn de l'Espectre Autista) mitjançant el comunicador "Asterics Grid". S'ha seguit una metodologia qualitativa i quantitativa, combinant observació directa i gràfics per interpretar els resultats. L'estudi mostra que l'ús del llenguatge natural assistit amb "Asterics Grid" té un impacte significatiu en la intencionalitat comunicativa de l'infant, millorant les interaccions i la capacitat d'expressar desitjos, necessitats i emocions. Els resultats proporcionen una base per a la implementació de tècniques que millorin les habilitats comunicatives.