Treballs Fi de MàsterFilologies Romàniques

Propuesta didáctica para la enseñanza de los fonemas consonánticos del español a alumnos holandeses

  • Dades identificatives

    Identificador:  TFM:1151
    Autors:  Peris Nuez, Anaïs
  • Altres:

    Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidencialitat: No
    Ensenyament(s): Ensenyament de Llengües - Espanyol com a Llengua Estrangera
    Títol en diferents idiomes: Proposta didàctica per l'ensenyament dels fonemes consonàntics de l'espanyol a alumnes holandesos
    Resum: Aquest treball té per objectiu identificar les diferències principals entre els sistemes fonològics del neerlandès i de l'espanyol, per anticipar errors de pronunciació de l'espanyol en estudiants holandesos. Primerament, es fa una revisió general dels estudis previs i, a continuació, es comparen els sistemes fonètics ambdues llengües. Aquesta comparació permet l'anàlisi i la identificació dels fonemes consonàntics que poden generar dificultats a l'alumnat a l'hora de pronunciar-los. I, per últim, es presenta una proposta didàctica centrada en el treball de cinc fonemes consonàntics (/x/, /g/, /tʃ/, /θ/ i /ɲ/).
    Matèria: Filologia
    Curs acadèmic: 2021-2022
    Idioma: spa
    Data de la defensa del treball: 2022-09-09
    Àrees temàtiques: Filologia
    Estudiant: Peris Nuez, Anaïs
    Departament: Filologies Romàniques
    Data d'alta al repositori: 2022-11-04
    Crèdits del TFM: 12
    Paraules clau: Neerlandès, espanyol, fonemes consonàntics
    Títol en la llengua original: Propuesta didáctica para la enseñanza de los fonemas consonánticos del español a alumnos holandeses
    Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Director del projecte: Madrona Cao, Alicia
  • Paraules clau:

    Filología
    Philology
    Filologia
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar