Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Confidencialitat: No
Ensenyament(s): Ensenyament de Llengües - Espanyol com a Llengua Estrangera
Títol en diferents idiomes: Proposta didàctica per l'ensenyament dels fonemes consonàntics de l'espanyol a alumnes holandesos
Resum: Aquest treball té per objectiu identificar les diferències principals entre els sistemes fonològics del neerlandès i de l'espanyol, per anticipar errors de pronunciació de l'espanyol en estudiants holandesos. Primerament, es fa una revisió general dels estudis previs i, a continuació, es comparen els sistemes fonètics ambdues llengües. Aquesta comparació permet l'anàlisi i la identificació dels fonemes consonàntics que poden generar dificultats a l'alumnat a l'hora de pronunciar-los. I, per últim, es presenta una proposta didàctica centrada en el treball de cinc fonemes consonàntics (/x/, /g/, /tʃ/, /θ/ i /ɲ/).
Matèria: Filologia
Curs acadèmic: 2021-2022
Idioma: spa
Data de la defensa del treball: 2022-09-09
Àrees temàtiques: Filologia
Estudiant: Peris Nuez, Anaïs
Departament: Filologies Romàniques
Data d'alta al repositori: 2022-11-04
Crèdits del TFM: 12
Paraules clau: Neerlandès, espanyol, fonemes consonàntics
Títol en la llengua original: Propuesta didáctica para la enseñanza de los fonemas consonánticos del español a alumnos holandeses
Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess
Director del projecte: Madrona Cao, Alicia