Interculturalitat i introducció de l'alimentació complementària: fortaleses i debilitats de les infermeres a la consulta d'infermeria pediàtrica d'atenció primària

Identificador:  TFM:1483

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM1483

Autors:  Interculturality and introduction of complementary feeding: strengths and weaknesses of nurses in primary care pediatric nursing consultation

Resum:
Davant la diversitat cultural existent, les infermeres han de prestar cures culturalment congruents, plantejant-se com a objectiu conèixer les fortaleses i febleses d'infermeres de pediatria d'atenció primària en la prestació de cures culturals durant el procés d'alimentació complementària. Metodologia: estudi qualitatiu, fenomenològic, basat en entrevistes semiestructuradas. Resultats: les principals fortaleses identificades són la capacitat d'escolta, respecte i de posar en dubte els seus propis coneixements. Les febleses van ser la falta de recursos per l'Organització Sanitària i la falta de coneixements. Conclusió: s'insta les Organitzacions Sanitàries i professionals a augmentar els seus recursos en formació en cures culturals.