Interculturalidad e introducción de la alimentación complementaria: fortalezas y debilidades de las enfermeras en la consulta de enfermería pediátrica de atención primaria

Identificador:  TFM:1483

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM1483

Autores:  Interculturality and introduction of complementary feeding: strengths and weaknesses of nurses in primary care pediatric nursing consultation

Resumen:
Ante la diversidad cultural existente, las enfermeras deben prestar cuidados culturalmente congruentes, planteándose como objetivo conocer las fortalezas y debilidades de enfermeras de pediatría de atención primaria en la prestación de cuidados culturales durante el proceso de alimentación complementaria. Metodología: estudio cualitativo, fenomenológico, basado en entrevistas semiestructuradas. Resultados: las principales fortalezas identificadas son la capacidad de escucha, respeto y de poner en duda sus propios conocimientos. Las debilidades fueron la falta de recursos por la Organización Sanitaria y la falta de conocimientos. Conclusión: se insta a las Organizaciones Sanitarias y profesionales a aumentar sus recursos en formación en cuidados culturales.