Eines per a potenciar l'autonomia en l'aprenentatge: aprenentatge cooperatiu i pensament eficaç

Identificador:  TFM:1576

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM1576

Autors:  Hernández Castillo, Andrea

Resum:
Aquest treball aborda una investigació sobre l‟autonomia de l‟aprenentatge en alumnes de secundària. La proposta busca analitzar l'autonomia, les capacitats d'estudi i la recerca d'independència al Cicle Secundari, així com abordar la manca de motivació i participació dels estudiants durant les observacions a classe. Es pretén estudiar com influeixen laprenentatge cooperatiu i les estratègies de pensament eficaç en lautonomia de laprenentatge. Es parteix de la hipòtesi que les activitats d'aprenentatge cooperatiu i les estratègies de pensament eficaç poden potenciar l'autonomia, consolidar la presa de decisions i la responsabilitat en tasques