La competència digital del docent i l'ús de la Tecnologia Digital a l'Institut d'Almenar per al disseny de la Estratègia Digital de Centre. Estudi de cas.

Identificador:  TFM:1583

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM1583

Autors:  Cayuela Manresa, Laura Amalia

Resum:
L'Institut d'Almenar, en el marc de la transformació digital promoguda pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya, cerca desenvolupar una Estratègia Digital de Centre (EDC). Per això, avalua la Competència Digital Docent (CDD) i l'ús de la Tecnologia Digital (TD). L'estudi es basa en l'instrument COMDID-A i entrevistes amb la direcció i la comissió d'EDC. Els resultats indiquen que el professorat té un nivell mitjà-expert de CDD sense correlació significativa amb factors sociodemogràfics. A més, es revela que la TD s'utilitza principalment a nivell de substitució segons el model SAMR. Se subratlla la importància de la formació contínua i recursos per a la integració de la TD.