L'aplicació del cinema i la literatura a l'anglès com a llengua estranjera; avaluació de la motivació, el gaudi i l'adquisició de vocabulari per part dels estudiants

Identificador:  TFM:1712

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM1712

Autors:  Delgado Guinovart, Gloria

Resum:
Aquesta tesi explora si els estudiants adquireixen i conserven un vocabulari nou a través de la lectura de literatura o la visualització de pel·lícules, i si això afecta la seva motivació i gaudi a l'aula EFL. L'estudi s'ha realitzat amb un disseny de pretest i posttest grupal amb 19 participants d'entre 10 i 11 anys, el nivell d'anglès dels quals era A2, inici de B1.