Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Confidencialitat: No
Ensenyament(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes
Aprenentatge Servei: No
Títol en diferents idiomes: Explorando Enlaces: Aprendizaje basado en problemas en Química de 3.º de ESO
Resum: Aquest Treball Final de Màster (TFM) aplica l'Aprenentatge Basat en Problemes (ABP) per millorar l'ensenyament de Física i Química a 3r d'ESO a l'IES Eugeni d'Ors. S'inclouen cinc sessions de 55 minuts, una al laboratori, on els alumnes actuen de forma autònoma programant pràctiques i buscant solucions. Les activitats sobre l'enllaç químic vinculen teoria i pràctica per augmentar l'interès i la comprensió. Es distribuiran qüestionaris i s'observarà la classe per avaluar coneixements, motivació, atenció i implicació. Es preveu que l'ABP millorarà l'atenció, motivació, resultats acadèmics i la percepció de l'assignatura.
Matèria: Aprenentatge
Curs acadèmic: 2023-2024
Idioma: ca
Data de la defensa del treball: 2024-06-10
Àrees temàtiques: Ciències de l'educació
Estudiant: Rastrilla Antón, Marcos
Departament: Pedagogia
Data d'alta al repositori: 2025-09-02
Crèdits del TFM: 6
Paraules clau: ABP, Aprenentatge, Problemes
Títol en la llengua original: Explorant Enllaços: Aprenentatge basat en problemes en Química de 3r de ESO
Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess
Director del projecte: Pazos Pérez, Nicolás Carlos