Explorant Enllaços: Aprenentatge basat en problemes en Química de 3r de ESO

Palabras clave: ABP, Aprenentatge, Problemes; PBL, Learning, Problems; ABP, Aprendizaje, Problemas

Título en diferentes idiomas: Scanning Links: Problem-based learning in 3rd ESO Chemistry; Explorando Enlaces: Aprendizaje basado en problemas en Química de 3.º de ESO

Áreas temàticas: Ciències de l'educació; Education sciences; Ciencias de la educación

Confidencialidad: No

Curso académico: 2023-2024

Estudiante: Rastrilla Antón, Marcos

APS: No

Departamento: Pedagogia

Derechos de Accesso: info:eu-repo/semantics/openAccess

Fecha de la defensa del trabajo: 2024-06-10

Creditos del TFM: 6

Director del proyecto: Pazos Pérez, Nicolás Carlos

Resumen: Aquest Treball Final de Màster (TFM) aplica l'Aprenentatge Basat en Problemes (ABP) per millorar l'ensenyament de Física i Química a 3r d'ESO a l'IES Eugeni d'Ors. S'inclouen cinc sessions de 55 minuts, una al laboratori, on els alumnes actuen de forma autònoma programant pràctiques i buscant solucions. Les activitats sobre l'enllaç químic vinculen teoria i pràctica per augmentar l'interès i la comprensió. Es distribuiran qüestionaris i s'observarà la classe per avaluar coneixements, motivació, atenció i implicació. Es preveu que l'ABP millorarà l'atenció, motivació, resultats acadèmics i la percepció de l'assignatura.

Materia: Aprenentatge

Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)

Idioma: ca

Enseñanza(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació  Professional i Ensenyament d'Idiomes

Título en la lengua original: Explorant Enllaços: Aprenentatge basat en problemes en Química de 3r de ESO

Fecha de alta en el repositorio: 2025-09-02