El cinema a l’aula d’història. Una proposta per millorar la comprensió de conceptes abstractes i promoure l’empatia

Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)

Confidencialitat: No

Ensenyament(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació  Professional i Ensenyament d'Idiomes

Aprenentatge Servei: No

Títol en diferents idiomes: El cinema en el aula de historia. Una propuesta para mejorar la comprensión de conceptos abstractos y promover la empatía

Resum: Amb la metodologia de l'estudi de cas, s'ha portat a terme un treball d'innovació pedagògica a una classe d'història per a majors de 25 anys del CFA Francesc Layret, al barri de Ciutat Vella (Barcelona). L'objectiu de la intervenció didàctica és la millora de la comprensió de conceptes abstractes i el foment de l'empatia històrica amb la introducció de recursos audiovisuals. S'han tractat dos temes fonamentals per la història contemporània (les lluites pels drets civils de la comunitat afrodescendents als Estats Units als anys Seixanta i les protestes del maig del 1968 a França) fent servir documentals seleccionats.

Matèria: Cinematografia

Curs acadèmic: 2023-2024

Idioma: ca

Data de la defensa del treball: 2024-06-07

Àrees temàtiques: Ciències de l'educació

Estudiant: Malossi, Arianna

Departament: Pedagogia

Data d'alta al repositori: 2025-09-03

Crèdits del TFM: 6

Paraules clau: Didàctica de la història, preparació per a les Proves d'Accés a la Universitat, documental

Títol en la llengua original: El cinema a l’aula d’història. Una proposta per millorar la comprensió de conceptes abstractes i promoure l’empatia

Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess

Director del projecte: Garcia-Borés Comas, Iban