El cinema a l’aula d’història. Una proposta per millorar la comprensió de conceptes abstractes i promoure l’empatia

Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)

Confidencialidad: No

Enseñanza(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació  Professional i Ensenyament d'Idiomes

APS: No

Título en diferentes idiomas: El cinema en el aula de historia. Una propuesta para mejorar la comprensión de conceptos abstractos y promover la empatía

Resumen: Amb la metodologia de l'estudi de cas, s'ha portat a terme un treball d'innovació pedagògica a una classe d'història per a majors de 25 anys del CFA Francesc Layret, al barri de Ciutat Vella (Barcelona). L'objectiu de la intervenció didàctica és la millora de la comprensió de conceptes abstractes i el foment de l'empatia històrica amb la introducció de recursos audiovisuals. S'han tractat dos temes fonamentals per la història contemporània (les lluites pels drets civils de la comunitat afrodescendents als Estats Units als anys Seixanta i les protestes del maig del 1968 a França) fent servir documentals seleccionats.

Materia: Cinematografia

Curso académico: 2023-2024

Idioma: ca

Fecha de la defensa del trabajo: 2024-06-07

Áreas temàticas: Ciencias de la educación

Estudiante: Malossi, Arianna

Departamento: Pedagogia

Fecha de alta en el repositorio: 2025-09-03

Creditos del TFM: 6

Palabras clave: Didáctica de la historia, preparación para las Pruebas de Acceso a la Universidad, documental

Título en la lengua original: El cinema a l’aula d’història. Una proposta per millorar la comprensió de conceptes abstractes i promoure l’empatia

Derechos de Accesso: info:eu-repo/semantics/openAccess

Director del proyecto: Garcia-Borés Comas, Iban