L'impacte de l'aprenentatge de llengues assistit per ordinador I l'aprenentatge de llengues assistit per mobil en la millora de l'aprenentatge de segones llengues a les escoles de Nigeria

Identificador:  TFM:659

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM659

Autors:  Daramola, Omolola Ifeoluwa

Resum:
L'objectiu general d'aquest estudi d'investigació és avaluar l'impacte de l'aprenentatge de llengües assistides per ordinador o l'aprenentatge de llengües assistides mòbils en l'aprenentatge de segones llengües a les escoles nigerianes, en relació amb el seu efecte en la capacitat de comunicació dels estudiants. Les opcions disponibles per a la necessitat de CALL/MALL a Nigèria, i els seus efectes són assumits. Com d'eficaç és CALL/MALL a Nigèria, com es pot millorar CALL/MALL a Nigèria i els efectes que tindrà en els estudiants nigerians que són aprenents de segona llengua. En aquest treball de recerca també es discuteixen els passos o coses per posar en marxa per a l'ús efectiu de CALL/MALL a Nigèria. De la informació recollida fins ara, és pertinent dir que CALL/MALL és molt vital i rellevant en l'adquisició de la llengua anglesa a Nigèria.