Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Confidencialitat: No
Ensenyament(s): Ensenyament i Adquisició de l'Anglès com a Llengua Estrangera / Segona Llengua
Títol en diferents idiomes: L'impacte de l'aprenentatge de llengues assistit per ordinador I l'aprenentatge de llengues assistit per mobil en la millora de l'aprenentatge de segones llengues a les escoles de Nigeria
Resum: L'objectiu general d'aquest estudi d'investigació és avaluar l'impacte de l'aprenentatge de llengües assistides per ordinador o l'aprenentatge de llengües assistides mòbils en l'aprenentatge de segones llengües a les escoles nigerianes, en relació amb el seu efecte en la capacitat de comunicació dels estudiants. Les opcions disponibles per a la necessitat de CALL/MALL a Nigèria, i els seus efectes són assumits. Com d'eficaç és CALL/MALL a Nigèria, com es pot millorar CALL/MALL a Nigèria i els efectes que tindrà en els estudiants nigerians que són aprenents de segona llengua. En aquest treball de recerca també es discuteixen els passos o coses per posar en marxa per a l'ús efectiu de CALL/MALL a Nigèria. De la informació recollida fins ara, és pertinent dir que CALL/MALL és molt vital i rellevant en l'adquisició de la llengua anglesa a Nigèria.
Matèria: Ciències de l'educació
Curs acadèmic: 2020-2021
Idioma: en
Data de la defensa del treball: 2021-06-21
Àrees temàtiques: Ciències de l'educació
Estudiant: Daramola, Omolola Ifeoluwa
Codirector del treball: Oltra-Massuet, Isabel
Departament: Estudis Anglesos i Alemanys
Data d'alta al repositori: 2021-07-06
Crèdits del TFM: 11
Paraules clau: Aprenentatge d'idiomes, tecnologia informatica, recursos per aprendre idiomes
Títol en la llengua original: The impact of Computer Assisted Language Learning(CALL) and MALL in enhancing Second Language Learning in Nigerian Schools.
Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess
Director del projecte: Hryckiewicz de Apellanz, Olga
Repositori URV