Paraules clau: Aula invertida, aprendizaje activo, vídeos interactivos; Flipped classroom, active learning, interactive videos; Aula invertida, aprenentatge actiu, vídeos interactius
Títol en diferents idiomes: Uso de un sistema de vídeos interactivos en la metodología de Flipped Learning; Use of an interactive video system in the Flipped Learning mehodology; Ús d'un sistema de vídeos interactius en la metodologia de Flipped Learning
Àrees temàtiques: Ciencias de la educación; Education sciences; Ciències de l'educació
Confidencialitat: No
Curs acadèmic: 2020-2021
Estudiant: Garcés Baldó, Arnau
Departament: Pedagogia
Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess
Data de la defensa del treball: 2021-06-17
Director del projecte: Ruiz Morillas, Núria
Resum: Un dels mètodes més popularitzats de la dècada és l'ensenyament invertit, o Flipped Learning, amb la principal característica que inverteix els rols de la casa i la classe. Amb aquest concepte, els alumnes poden accedir sempre a les lliçons i tindre el control del seu aprenentatge, alhora que poden realitzar activitats en un entorn on poden fer preguntes. Aquesta metodologia, però perd la connexió docent-alumne. La solució que proposem és la de crear vídeos interactius on les respostes de l'alumne modifiquin l'ensenyament que rep per tal de fer-lo individualitzat, que recorda els antics llibres de tria la teva aventura.
Matèria: Ciències de l'educació
Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Idioma: Català
Ensenyament(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes
Títol en la llengua original: Ús d'un sistema de vídeos interactius en la metodologia de Flipped Learning
Data d'alta al repositori: 2021-07-20
Repositori URV