Treballs Fi de MàsterPedagogia

Use of an interactive video system in the Flipped Learning mehodology

  • Identification data

    Identifier:  TFM:726
    Authors:  Garcés Baldó, Arnau
    Abstract:
    Un dels mètodes més popularitzats de la dècada és l'ensenyament invertit, o Flipped Learning, amb la principal característica que inverteix els rols de la casa i la classe. Amb aquest concepte, els alumnes poden accedir sempre a les lliçons i tindre el control del seu aprenentatge, alhora que poden realitzar activitats en un entorn on poden fer preguntes. Aquesta metodologia, però perd la connexió docent-alumne. La solució que proposem és la de crear vídeos interactius on les respostes de l'alumne modifiquin l'ensenyament que rep per tal de fer-lo individualitzat, que recorda els antics llibres de tria la teva aventura.
  • Others:

    Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidenciality: No
    Student: Garcés Baldó, Arnau
    Education area(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació  Professional i Ensenyament d'Idiomes
    Department: Pedagogia
    Creation date in repository: 2021-07-20
    Subject: Ciències de l'educació
    Academic year: 2020-2021
    Work's public defense date: 2021-06-17
    Access Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Project director: Ruiz Morillas, Núria
  • Keywords:

    Flipped classroom
    active learning
    interactive videos
    Education sciences
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar