Evaluating the development of writing skills through creative writing instruction in an ESL high school classroom.

Entitat: Universitat Rovira i Virgili (URV)

Confidencialitat: No

Ensenyament(s): Ensenyament i Adquisició de l'Anglès com a Llengua Estrangera - Segona Llengua

Títol en diferents idiomes: Avaluant el desenvolupament de l’escriptura a través de la instrucció d’escriptura creativa en una escola secundària.

Resum: Aquest estudi observa el desenvolupament de les habilitats d'escriptura de l'estudiant quan s'exposa a l'escriptura creativa, i com l'enfocament únicament en prosa l'escriptura creativa influeix en les àrees d'adequació, cohesió, coherència, lèxic, morfosintax i ortografia. Tres classes de 4o de EsO estudiants espanyols-català es van dividir en dos grups experimentals i un grup de control, i els dos grups experimentals es van dedicar a sessions d'escriptura creativa.

Matèria: Writing

Curs acadèmic: 2020-2021

Idioma: Anglès

Data de la defensa del treball: 2021-09-15

Àrees temàtiques: Filologia

Estudiant: Serra Trives, Joan

Departament: Estudis Anglesos i Alemanys

Data d'alta al repositori: 2021-10-11

Crèdits del TFM: 9

Paraules clau: Escripitura creativa, anglès, escriptura

Títol en la llengua original: Evaluating the development of writing skills through creative writing instruction in an ESL high school classroom.

Drets d'accés: info:eu-repo/semantics/openAccess

Director del projecte: Gutierrez Colon Plana, Maria del Mar