Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Confidencialidad: No
Enseñanza(s): Ensenyament i Adquisició de l'Anglès com a Llengua Estrangera - Segona Llengua
Título en diferentes idiomas: Evaluando el desarrollo de la escritura a través de la instrucción de escritura creativa en una escuela secundaria.
Resumen: Aquest estudi observa el desenvolupament de les habilitats d'escriptura de l'estudiant quan s'exposa a l'escriptura creativa, i com l'enfocament únicament en prosa l'escriptura creativa influeix en les àrees d'adequació, cohesió, coherència, lèxic, morfosintax i ortografia. Tres classes de 4o de EsO estudiants espanyols-català es van dividir en dos grups experimentals i un grup de control, i els dos grups experimentals es van dedicar a sessions d'escriptura creativa.
Materia: Writing
Curso académico: 2020-2021
Idioma: Anglès
Fecha de la defensa del trabajo: 2021-09-15
Áreas temàticas: Filología
Estudiante: Serra Trives, Joan
Departamento: Estudis Anglesos i Alemanys
Fecha de alta en el repositorio: 2021-10-11
Creditos del TFM: 9
Palabras clave: Escritura creativa, ingles, escritura
Título en la lengua original: Evaluating the development of writing skills through creative writing instruction in an ESL high school classroom.
Derechos de Accesso: info:eu-repo/semantics/openAccess
Director del proyecto: Gutierrez Colon Plana, Maria del Mar