Treballs Fi de MàsterPedagogia

Les Caixes d'aprenentatge com a implantació DUA

  • Identification data

    Identifier:  TFM:1198
    Authors:  Luque Gómez, Rafael
  • Others:

    Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidenciality: No
    Education area(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació  Professional i Ensenyament d'Idiomes
    APS: NO
    Title in different languages: Learning Box as DUA implantation
    Abstract: Amb les caixes d’aprenentatge mostrem les formes de treballar a l’aula facilitant diferents tipus de representació, metodologies i accions per que l’alumnat pugui tenir la llibertat a escollir la forma d'aprendre els continguts. Rebre la informació per escrit, per mitjans visuals o l'aprenentatge amb una forma física. Donar opcions per treballar de diferents formes, és la manera de generar en l’alumnat la motivació per aprendre continguts. Tot juntament amb el treball cooperatiu, fomentant la inclusió a l’aula i un aprenentatge dins les pautes del Disseny Universal de l’aprenentatge en una unitat didàctica competencial.
    Subject: aprenentage
    Academic year: 2021-2022
    Language: cat
    Work's public defense date: 2022-06-15
    Subject areas: Education sciences
    Student: Luque Gómez, Rafael
    Department: Pedagogia
    Creation date in repository: 2022-11-19
    Keywords: learning Boxes, DUA, secondary education, learning freedom learning method
    Title in original language: Les Caixes d'aprenentatge com a implantació DUA
    Access Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Project director: Lopez Besora, Josep Maria
  • Keywords:

    Ciencias de la educación
    Education sciences
    Ciències de l'educació
    aprenentage
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar