Treballs Fi de MàsterPedagogia

Learning Box as DUA implantation

  • Identification data

    Identifier:  TFM:1198
    Authors:  Luque Gómez, Rafael
    Abstract:
    Amb les caixes d’aprenentatge mostrem les formes de treballar a l’aula facilitant diferents tipus de representació, metodologies i accions per que l’alumnat pugui tenir la llibertat a escollir la forma d'aprendre els continguts. Rebre la informació per escrit, per mitjans visuals o l'aprenentatge amb una forma física. Donar opcions per treballar de diferents formes, és la manera de generar en l’alumnat la motivació per aprendre continguts. Tot juntament amb el treball cooperatiu, fomentant la inclusió a l’aula i un aprenentatge dins les pautes del Disseny Universal de l’aprenentatge en una unitat didàctica competencial.
  • Others:

    Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidenciality: No
    Student: Luque Gómez, Rafael
    Education area(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació  Professional i Ensenyament d'Idiomes
    APS: NO
    Department: Pedagogia
    Creation date in repository: 2022-11-19
    Subject: aprenentage
    Academic year: 2021-2022
    Work's public defense date: 2022-06-15
    Access Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Project director: Lopez Besora, Josep Maria
  • Keywords:

    learning Boxes
    secondary education
    learning freedom learning method
    Education sciences
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar