Treballs Fi de MàsterAntropologia, Filosofia i Treball Social

Aplicación de Metodologías Activas y Participativas: percepción del profesorado de un Instituto de Educación Secundaria Obligatoria

  • Identification data

    Identifier:  TFM:1298
    Authors:  Cárdenes González, Naira del Alba
  • Others:

    Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)
    Confidenciality: No
    Education area(s): Innovació en la Intervenció Social i Educativa
    Title in different languages: Application of Active and Participatory Methodologies: perception of the teaching staff of a Compulsory Secondary Education Institute
    Abstract: Suposa un acostament a les metodologies d'ensenyament actives i participatives més conegudes en l'actualitat així com a la percepció del professorat d'un Institut d'Educació Secundària Obligatòria situat a Las Palmas de Gran Canaria quant a la seva aplicació pràctica a les aules. A través de la present recerca, s'aprofundeix sobre les diferents metodologies educatives actives, com influeixen aquestes en la motivació de l'alumnat, s'estudia la perspectiva del professorat d'aquest Centre sobre les metodologies actives d'ensenyament i s'extreuen conclusions sobre les dificultats que troben en la seva implementació a les aules.
    Subject: Ciències de l'Educació
    Academic year: 2021-2022
    Language: spa
    Work's public defense date: 2022-06-20
    Subject areas: Education sciences
    Student: Cárdenes González, Naira del Alba
    Department: Antropologia, Filosofia i Treball Social
    Creation date in repository: 2023-03-13
    TFM credits: 9
    Keywords: Active and participatory methodologies, teacher perception.
    Title in original language: Aplicación de Metodologías Activas y Participativas: percepción del profesorado de un Instituto de Educación Secundaria Obligatoria
    Access Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
    Project director: Borrull Gras, Roger
  • Keywords:

    Ciències de l'educació
    Education sciences
    Ciencias de la educación
  • Documents:

  • Cerca a google

    Search to google scholar