Entity: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Confidenciality: No
Education area(s): Innovació en la Intervenció Social i Educativa
Title in different languages: Emotional impact of teaching and the school management: analysis of a school of maximum complexity in reus, tarragona.
Abstract: En la present recerca es duu a terme un estudi descriptiu-comparatiu en una escola de primària de titularitat pública a Reus (Tarragona), a través del qual conèixer les condicions en les quals es desenvolupen la docència i la direcció escolar. Per a això, es compta amb el testimoniatge de 12 membres de la comunitat educativa que han participat de l'estudi de cas a partir d'entrevistes semiestructurades, així com la totalitat de professionals (N=43) que treballen en l'actualitat en el centre educatiu als qui se'ls ha preguntat sobre la seva economia emocional a través d'un qüestionari en línia. Els resultats demostren que l'impacte emocional és major sota el càrrec directiu i fan visible la necessitat de disminuir el nivell de burocràcia exigit per la administració.
Subject: Ciències de l'educació
Academic year: 2021-2022
Language: spa
Work's public defense date: 2022-06-20
Subject areas: Education sciences
Student: Sánchez González, Jessica
Department: Pedagogia
Creation date in repository: 2023-03-13
TFM credits: 9
Keywords: educational leadership, school leadership, emotional impact teaching, emotional impact school leadership, educational legislation.
Title in original language: Impacto emocional de la docencia y la dirección escolar: análisis de una escuela de máxima complejidad en reus, tarragona.
Access Rights: info:eu-repo/semantics/openAccess
Project director: Camarero Figuerola, Marta
Repositori URV