Songs as a tool to improve pronunciation in Spanish as a foreign language instruction

Identifier:  TFM:916

Handle: https://hdl.handle.net/20.500.11797/TFM916

Authors:  Balaguer Orellana, Susana

Abstract:
Aquest treball s'emmarca en l'àmbit de l'ensenyament de la pronunciació de l'espanyol com a llengua estrangera i proposa una metodologia innovadora per a millorar la pronunciació dels aprenents angloparlants d'espanyol. Proposem l'escolta de cançons de manera autònoma, reiterada i amb auriculars com a metodologia perquè els estudiants puguin familiaritzar-se amb la llengua estrangera d'una manera eficaç, entretinguda i interessant. Es presenta un corpus de cançons per a facilitar al professor i a l'estudiant abordar errors específics en la pronunciació. La metodologia proposada ha estat implementada en una prova pilot amb un grup reduït d'estudiants.