Palabras clave: Aprenentatge actiu, motivació, e-learning; Active learning, motivation, e-learning; Aprendizaje activo, motivación, e-learning
Título en diferentes idiomas: What is the best financial decision?; ¿Cuál es la mejor decisión financiera?
Áreas temàticas: Economia i empresa; Economic and business sciences; Economía y empresa
Confidencialidad: No
Curso académico: 2023-2024
Estudiante: Carrasco Jurado, Noèlia
APS: No
Departamento: Pedagogia
Derechos de Accesso: info:eu-repo/semantics/openAccess
Fecha de la defensa del trabajo: 2024-06-05
Creditos del TFM: 6
Director del proyecto: Ivern Moretó, Eulàlia
Resumen: S’observa un alumnat de CFGSAF desmotivat, poc participatiu i distret pel seu mòbil. Després d’una classe magistral introductòria, s’han realitzat activitats en grup on podien fer servir el seu dispositiu com a eina de recerca, finalitzant amb la gravació d’un reel com a producte expositiu final. L’objectiu d’aquest estudi ha estat incrementar la motivació i la participació de l'alumnat a través de l'e-learning, per arribar a assolir els coneixements i les competències. La combinació de dinàmiques actives i tecnologies TIC ha incrementat la motivació de l'alumnat i la participació amb un ús didàctic del seu dispositiu.
Materia: Aprenentatge
Entidad: Universitat Rovira i Virgili (URV)
Idioma: ca
Enseñanza(s): Formació del professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes
Título en la lengua original: ¿Quina és la millor decisió financera?
Fecha de alta en el repositorio: 2025-09-03